所在地情報

〒098-3541
北海道天塩郡遠別町字北浜74番地

職員室 01632-7-2551
事務室 01632-7-2376 (FAX)

札幌から250km(バスで4時間)
旭川から150km(バスで3時間)
 

新型コロナウイルス対策

新型コロナウイルス感染症に対する学校の取組に関しましては、
以下のPDFをご覧ください。
保健だより
新型コロナウイルス感染予防と対応フローチャート
寮生活における新型コロナウイルス対策について
 

お知らせ

現在、ホームページの改修を行っています。
一部表示が崩れたり、作成途中のページが表示されたりしますが、
完成までお待ちください。

農林水産省の産業連携ネットワーク会員取組紹介に、
本校の商品開発についての研究が挙げられています。

世界初のタコソーセージ開発です!
詳しくは下のリンクよりご覧になってください。
産業連携ネットワーク会員取組紹介
 

日誌

えんのう日記
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2021/06/23new

スマホ携帯安全教室を実施しました!

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6月22日(火)本校は体育館にてスマホ携帯安全教室を実施しました!

 自分の顔を映した動画や写真を投稿するとどのような危険性があるのか、
LINEといった文字を使った相手とのコミュニケーションにはどのような
注意点があるのかなど、スマホ・携帯に関する様々な危険性について動画を
通して学びました。また、睡眠1時間前からスマホや携帯を使用していると、
ぐっすり眠れなかったり、次の日に元気がないなどの症状を見られるという
話を聞き、生徒は使用時間に気をつけると意気込んでくれました。

 動画を視聴後、生徒はスマホや携帯を使用する上で気をつけることについて
ワークシートに記入し、「知らない人とむやみに連絡を取らない」
「喧嘩にならないような言葉遣いにする」などと何人かが発表してくれました。
 この日学んだことを忘れず、自分、そして相手も傷つかないような
スマホ・携帯の使用をしてほしいと思います。

 
(文:石田)

11:19 | 投票する | 投票数(0)
2021/06/18new

令和3年度遠農ポスターチラシパンフレットが完成しました!

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毎年作成している本校のポスター、チラシ、パンフレットが完成しました!
今年度は農生会役員にもアイディアをもらい、ポスターのデザインや撮影方法を検討しました。教員目線では思いつかない意見やアイディアが生まれ、撮影時間も例年より長かった分、生徒のこだわりが詰まった新しいポスターが完成しました。
撮影の様子や、採用された写真以外の写真を遠農物語に掲載していただいておりますので、ぜひご覧ください。(文:佐々木)

リンクはこちら→遠農物語

             
10:39 | 投票する | 投票数(2)
2021/06/14

北北海道農業クラブリーダー研修会を実施しました!

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6月11日(金)に北北海道学校農業クラブ連盟オンライン
リーダー研修会を実施しました!

リーダー研修会は、北北海道に位置する農業高校のリーダーたちが集い、
親睦を深めたり、リーダーとしての資質を高めたりするための研修会です。
今年は、遠別農業高校が当番校となり、農生会役員9人はこの日のために
たくさん準備をしてきました。

メンタルコーチ 田中 邦彦 様にご協力いただき、
集団での協調性や課題解決能力の向上に関わる研修をしていただきました。

また、クラブ代表者会議では、「農業クラブ員の農業クラブ活動への関心を深めるために何ができるか」といったテーマでの話し合いが行われました。

遠別農業高校農業クラブOB副会長 秋山 直人 様からは
農業法人のリーダーとして活躍する中で必要だと感じている能力やどのような
ことを身につけておくと良いかなどについてお話をいただきました!

農生会会長の久保かなえさんは、リーダーとしての自覚と責任を学べたこと、
農生会役員みんなで一生懸命取り組んだことにより研修会が無事成功し、
ほっとするとともに、自信へと繋がり、今後の農生会の運営に役立て、
さらなる発展に努力したいと言っていました。

改めて、メンタルコーチ 田中 邦彦 様
遠別農業高校農業クラブOB副会長 秋山 直人 様
そして、今回参加してくださった北北海道農業クラブ員のみなさん、
ご協力ありがとうございました!

 

(文:石田)

14:48 | 投票する | 投票数(1)
2021/06/07

探究活動第1回を実施しました!

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6月7日(月)、本校3年生を対象に「総合的な探究活動」第1回を実施しました。この活動は放課後の時間を使い、1人1課題を設定し、情報を集め、整理、分析して発表するという探究活動の1連の流れを通して、これからの社会を生き抜くために必要な課題解決力を身に付けることを目的としています。
第1回目の今日は、「なぜ、いま探究なのか」について考え、探究のスケジュールを確認し、課題設定に向けて自分の興味のあること、気になっている身近な問題、もっと知りたいことなどを書き出しました。すでに昨年の先輩の発表を聞いてこんなことをやりたい!と考えていた生徒もおり、クラスメートや先生方と対話をしながら課題について考えることができました。
制限がないからこそ、課題を決めるのはとても大変かつ重要です。これから周りに目を向け適切な課題を設定し、探究活動を進めていってほしいと思います。
                             (文:佐々木)

  
17:34 | 投票する | 投票数(1)
2021/06/04

前期中間考査を行いました!

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6月2日(水)から4日(金)、前期中間考査を行いました。
1年生は入学して初めての考査でしたが、放課後教室に残って教え合いながら勉強している様子が見られました。
2年生は個人で教室に残って黙々と勉強する様子が見られました。
3年生はこれからの進路活動に直結するという意識がみられ、いつも以上に真剣に取り組んでいました。
緊急事態宣言が出されてから部活動は停止していたため、学習に取り組む時間は多くあったのではないかと思います。
テストの結果を見て高かった、低かった、で終わるのではなく、その結果を受け止め今後どのように取り組んでいくかが一番重要です。
振り返りを大事にしつつ、今後の見通しを持って学習に取り組んでほしいと思います。
                             (文:佐々木)
 
    
10:28 | 投票する | 投票数(1)
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